La narrazione racconta i vissuti fantastici, ma con una base di autenticità, di alcuni oggetti di uso quotidiano. Si raffrontano in due periodi storici diversi: il passato recente e l’attualità. L’interesse è scaturito nei bambini parlando di fonti storiche, in primo luogo ricavando informazioni da fotografie, oggetti e testimonianze sulle abitudini di vita all’epoca dei bisnonni. Principalmente le fotografie d’epoca hanno stimolato l’attenzione e la curiosità negli alunni; la possibilità di “toccare con mano” gli oggetti e di immaginarne l’utilizzo nei tempi passati ha provocato in alcuni il desiderio di poter vivere in quell’epoca, in altri la consapevolezza della durezza di vita vissuta dai predecessori.