La scelta dell'argomento della nostra narrazione multimediale è stata determinata dalla volontà di affrontare in chiave trasversale un argomento che fosse nel contempo curricolare e stimolante per operare riflessioni di carattere scientifico, culturale, economico, ma anche morale ed educativo, senza dimenticare il legame con il territorio, fondamentale punto di partenza per i giovani. Si è deciso, perciò di operare una suddivisione in cinque argomenti, che permettesse una trattazione dapprima generale e scientifica del tema della biodiversità, successivamente politica ed economico - culturale, per passare alla territorialità ed infine al ruolo dell'educazione non solo strettamente scolastica, ma anche sociale, attraverso i moderni strumenti mediali.