La narrazione multimediale realizzata ha cercato di trattare il tema prescelto: l'inferno, in chiave letteraria, storica, filosofica, morale, religiosa senza perdere di vista l'attualità. Si è voluto dare all'argomento un taglio sia diacronico, sia multidisciplinare, così da far emergere da un lato le trasformazioni che ha avuto il tema trattato nelle diverse epoche storiche, dall'altro le diverse prospettive da cui uno stesso argomento può essere analizzato. Gli alunni sono apparsi motivati nella ricerca dei materiali e nell'organizzazione degli stessi, trattandosi di un argomento vasto e talvolta difficile da rielaborare. Non sono mancate discussioni tra i ragazzi per far prevalere un taglio piuttosto che un altro. Il lavoro ha così stimolato non solo un uso più consapevole degli strumenti multimediali, la valorizzazione del lavoro di gruppo, la capacità di analisi e di sintesi, ma anche l'abilità argomentativa.