Si è voluto proporre agli alunni un percorso che li avvicinasse alla narrazione in modo entusiasmante uscendo dai canoni della lettura come dovere scolastico, un percorso che li conducesse anche al piacere della scrittura creativa e collaborativa, affinché il semplice atto meccanico della riproduzione dei segni grafici si trasformasse nella consapevolezza che attraverso le parole dette o scritte è possibile esprimere pensieri, sentimenti, sensazioni.