Fase d'innesco: lettura del racconto "La leggenda dell'uva" a cui ha fatto seguito un'indagine conoscitiva con domande aperte.
Fase centrale: da una conversazione sulla vite e le parti che la compongono è scaturito lo schema che ha guidato gli allievi nella scrittura di un semplice testo descrittivo. In seguito abbiamo pigiato l'uva che gli alunni hanno portato a scuola, soffermandoci, durante lo svolgimento dell'attività, sull'ordine temporale delle azioni. L'esperienza è stata rielaborata con disegni e didascalie, che incollati su un cartellone nell'ordine temporale giusto e usando gli indicatori del tempo hanno costituito il testo narrativo riferito ad un vissuto.
Fase conclusiva: una visita guidata ad una cantina della nostra città per conoscere i luoghi dove ogni anno si produce il vino.
Per tutto il percorso hanno fatto da sfondo due canti popolari della tradizione contadina locale.
Tutto ciò che è stato prodotto è diventato documentazione dell'esperienza: disegni, immagini, canti, registrazioni audio, testi scritti, schemi e video, quest'ultimi non supportati dalla vostra piattaforma, ma, a mio avviso, interessanti. Questi video si potranno visionare nell'eBook che ho elaborato, dal titolo "Dall'uva al vino", non appena sarà pubblicato nell' eBookstore per iPad, di ciò darò notizia sul mio sito internet "myscuolaprimaria.altervista.org", dove vi è comunque una versione PDF dell'eBook.