Lo scopo del percorso didattico è quello di raccontare come è nata la Chimica Moderna, attraverso i personaggi, che con le loro scoperte hanno segnato la Storia della Chimica. Il percorso si articola lungo la linea del tempo e analizza i movimenti di pensiero, discipline filosofiche e alchemiche, che hanno preceduto la nascita delle Scienze Chimiche e le scoperte scientifiche determinanti in ambito chimico. La narrazione si snoda attraverso il racconto in prima persona dei personaggi interpretati dagli studenti a partire dalla concezione aristotelica della materia e quella atomistica di Democrito alla rappresentazione della struttura atomica di Niels Bohr, per arrivare infine alla conquista del Premio Nobel in Italia con Giulio Natta.