Il lavoro è stato svolto nei primi cinque mesi di scuola, in modo particolare durante le ore opzionali, dove tutti gli alunni, anche i tredici extracomunitari presenti nella classe di venticinque alunni, sono riusciti ad esprimersi e a partecipare con interesse alle varie attività. All’inizio si è partiti con l’incontro degli alunni con il folletto Claudio, personaggio che aveva già introdotto e accompagnato i bambini nei primi incontri alla scuola primaria. In seguito tale personaggio sarà a volte protagonista, a volte spettatore delle varie esperienze fatte dagli alunni nel corso dell’anno scolastico. Sono stati loro stessi a scegliere i vari argomenti da inserire, perché li avevano maggiormente coinvolti e, anche perché ogni ambiente rappresentato era diventato il cuore di tale progetto, dove ciascuno di loro si è sentito valorizzato e in qualche modo si è sentito vero protagonista .