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La farfalla magica

Abstract

Leggere e inventare fiabe sono validi strumenti nell’educazione dei bambini , per svilupparne la fantasia, l’immaginazione e la creatività.
Il progetto della classe 2D ha avuto inizio con l’incontro, molto stimolante, dei bambini con le fiabe classiche e moderne. Le attività didattiche sono partite dalla lettura delle storie di G. Rodari e leggendo le fiabe, studiando la struttura di questo genere narrativo, si è pensato di comporre a più mani una fiaba originale . Ognuno ha presentato un’idea; la classe ha votato e ha scelto la fiaba da sviluppare, creata con l’apporto di tutti.
In gruppo sono stati scelti i primi personaggi e l’ambiente, in seguito sono stati illustrati con immagini i momenti salienti del racconto.