Il progetto è stato un importante momento del processo di insegnamento e apprendimento, per l’interazione, lo scambio e la gestione delle conoscenze di tutti i soggetti..
L’idea di rispondere all’invito rivolto dal laboratorio HOC per creare una narrazione multimediale,è nata dall’esigenza di stimolare gli alunni ad accostarsi alle nuove tecnologie con uno scopo diverso dal gioco didat-tico o dal videogioco per semplice passatempo o divertimento. Si voleva avvicinarli ai nuovi linguaggi e ai primi semplici programmi per raccogliere immagini e informazioni da trasmettere in modo efficace (così per esempio hanno cominciato ad usare Power Point).