Ho organizzato il lavoro scandendo i vari temi, a partire dall'argomento dei cinque sensi già trattato in scienze. L'argomento è stato approfondito con ricerche e letture in classe. Poi si è passati all'approfondimento di quelle esperienze effettuate nel corso dei cinque anni della scuola primaria che sono rimasti più impressi agli alunni. Anche qui si sono effettuate ricerche, raccolta di foto, scambio di informazioni e impressioni in classe. Il racconto-ricordo di ognuna delle esperienze scelte ha dato luogo a discussioni e dibattiti in classe. Si è passati poi alla produzione di testi, e quindi alla sintesi e scelta del testo da pubblicare e leggere nella narrazione. La fase della registrazione è stata svolta in poco tempo a causa della imminente scadenza del concorso e anche per la mancanza di supporti multimediali a scuola (manca il collegamento internet e i computer sono obsoleti).
Credo che questa esperienza sia servita ai miei alunni che ho visto molto coinvolti ed entusiasti; didatticamente è servita sia per una maggiore conoscenza degli argomenti trattati sia per l'esercizio di produzione di testi. Anche le capacità di lavoro di gruppo sono migliorate e il ricordo di esperienze comuni li ha resi più consapevoli del cammino svolto in questi anni.