Quando ho proposto ai miei alunni la possibile partecipazione al concorso Policultura, la risposta unanime è stata con grandissimo entusiasmo "sììì". Sin dall'inizio i ragazzi hanno con impegno e costanza lavorato al progetto, sia nella fase iniziale di raccolta del materiale (coinvolgendo anche le famiglie per la ricerca di materiale cartaceo o multimediale), sia durante l'"assemblaggio delle parti" con il software fornito dal Politecnico. La facilità di utilizzo del motore ha permesso ai ragazzi di operare in prima persona alla realizzazione del progetto, sentendosi parte attiva per tutta la durata dell'intervento.
L'insegnante Sonia Socini