Il lavoro nasce a seguito di un percorso didattico sul valore indispensabile della Memoria. Il gruppo ha lavorato dall'inizio del terzo anno a partire dall'analisi dei concetti di tolleranza, pregiudizio e ecumenismo religioso. Particolare rilievo è stato dato alla Shoah, attraverso la lettura di libri, visite guidate, ricerche, ecc. I ragazzi hanno avuto, anche, l'opportunità di incontrare un sopravvissuto ai campi di sterminio di Auschwitz Birkenau: Samuel Modiano.