La scelta di creare un museo a scuola è nata dall'idea che i bambini avevano espresso di creare veri e propri laboratori di archeologia. Ricostruire eventi passati, lontanissimi nel tempo, per i bambini diviene più semplice se hanno la possibilità di vivere gli stessi eventi, così nel limite del possibile, abbiamo ricreato situazioni attraverso giochi di ruolo, per comprendere meglio la vita di alcuni popoli vissuti nell'antichità. I bambini si sono improvvisati archeologi, ricercatori, architetti, artisti e costruttori, nonché interpreti della vita quotidiana, quando si è trattato di ricostruire, case, villaggi, suppellettili, abiti ecc. Un altro motivo, non meno importante, che ci ha spinto alla realizzazione di un museo a scuola è scaturito dalla narrazione intitolata "Ascoltami: ti racconterò del viaggio"; in un argomento di tale narrazione i bambini affrontano viaggi immaginari, nel tempo, avvenuti nelle stesse epoche prese in considerazione in questa narrazione. Si è reso necessario ambientare tali viaggi, in scenografie adatte alla realizzazione del racconto fotografico. I bambini della classe quarta A, per un intero anno hanno quindi studiato la storia, divenendo loro stessi storici e studiosi del passato e si sono divertiti moltissimo.