Il lavoro è stato organizzato in due fasi: ricerca e rielaborazione
L'esperienza si è svolta in due momenti:
1° momento: ricerca di notizie tramite interviste ai nonni e ai genitori, su internet e consultando libri della biblioteca scolastica;
2° momento: in classe lavoro sui documenti prodotti e produzione di testi scritti e grafici.
Gli alunni, durante queste attività, si sono cimentati nella ricerca fatta attraverso le interviste, su internet (per i più capaci) e ascoltando le letture dell'insegnante fatte su testi specifici. Si sono avvicinati e appassionati alla storia del loro paese Hanno arricchito il lessico.