In qualità di docente di lettere italiane e latine ho deciso di far partecipare la classe, scengliendo tre degli alunni che la compongono per organizzare la parte informatica e audio del lavoro, dal momento in cui, avendo già partecipato in passato al concorso Policultura con altre classi, ho riscontrato che esso è un ottima modalità di approfondimento personale dei singoli alunni riguardo argomenti ai quali, nonostante la trattazione in classe, non vi si riesce mai a dare il giusto quantitativo di tempo per poterli affrontare in maniera ampia e completa, scoprendone alcuni aspetti completamente estranei alla didattica scolastica che solitamente noi insegnanti effettuiamo in classe.
Credo che il progetto di quest'anno, nonostante abbiamo avuto delle difficoltà temporali per poterlo attuare in modo ancora più approfondito, sia stato svolto dalla classe con un entusiasmo e una voglia che mai prima di oggi avevo visto nei ragazzi durante questi 2 anni di triennio scientifico passati con loro.