Per le esperienze tra natura e tecnologia sono stati affrontati i seguenti argomenti:
- il virtuale come costitutivo del reale per un apprendimento basato sui nuovi stili cognitivi;
- i concetti dell’insiemistica presentati ai bambini coinvolgendo alcuni di loro di 5 anni nella realizzazione di una storia animata;
- l'osservazione degli elementi naturali raccolti nel giardino per conoscere la biologia e la microbiologia;
- l' osservazione di alcuni organi di animali per richiamare l'anatomia degli esseri umani;
- la biodiversità con richiamo alla zoologia dei microrganismi;
- la ricerca di numeri e di figure geometriche nel reale per introdurre la matematica e la geometria.