La narrazione racconta la storia di una gocciolina d’acqua e le esperienze vissute durante il suo lungo viaggio. Prima di giungere alla costruzione della storia i bambini, nelle ore pomeridiane di lezione del lunedì e mercoledì, hanno eseguito un percorso di attività laboratoriale dove hannno fatto esperienze dirette e concrete con l’acqua per sperimentare e sperimentarsi con creatività, con pensieri, pitture per arrivare ad una riflessione fantasiosa e alla realizzazione di un ipertesto in cui è stata raccolta la storia inventata.