La narrazione racconta come dall'idea di fare il circo a scuola si è arrivati alla realizzazione di un piccolo spettacolo e di una grande parata attraverso l'individuazione delle caratteristiche proprie di ogni artista nell'abbigliamento e nell'azione.
La ricerca è partita dall'esame di libri, film, immagini di spettacoli in tv e ricordi personali di esperienze direttamente vissute dai bambini. Il confronto ha permesso di definire le forme essenziali per costruire il costume/travestimento di ogni personaggio ma anche per imitarne movimenti e gesti.